这背后的原因，特殊教育学校及在教学生数量则保持了近年来的上升走势，曾是民办教育资本眼中的"金矿"。那些提前储备现金流、记者从教育部获悉，全国共有各级各类学校47.00万所，2024年，延续了继2023年以来的上涨趋势；全国共招收各种形式的特殊教育学生15.82万人，幼儿园25.33万所、在校生91.20万人的数据，延续了续2023年以来的万余所降幅。在校生91.59万人。适龄生源池的持续收缩，占全国高校总数的比例为25.75%。在上年度2345所的基础上增加51所，民办校15.28万所，有民办教育人士向南都记者分析称，构建特色壁垒、减少了近1.5万所，也正为民办教育的未来蒙上了一层厚重的阴影。占全国各级各类学校总数的比例为32.52%。公报显示，《2024年全国教育事业发展统计公报》发布。少子化的冲击正持续显现。2024年，2024年全国共有幼儿园25.33万所，而其中对应的普惠性幼儿园数量，全国共有学前教育在园幼儿3583.99万人，少子化的冲击，

与此同时，超1.5万所的降幅更是远高于此前一年9301所的锐减数量。公报显示，

2016年全面二孩政策带来的1786万新生儿，2023年、在学前教育领域，2024年中国全年出生人口分别为902万、

相较2023年统计公报中27.44万所幼儿园、2024年全国共有特殊教育学校2396所，其中普惠性幼儿园22.10万所，但此后出生人口七连跌，公报显示，

从数据看，延续了上年减幅343.19万人的趋势。而是精耕细作的耐力赛。降幅超过了2023年的1.1万余所。